南昌向遠軌道技術學校班主任經驗交流分享會

 　　為進一步加強班主任隊伍建設，提升班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理水平，為班主任搭建一個互相交流、相互學習的平臺，探索班級工作的新方法，切實解決班級工作中存在的的問題，4月20日下午，南昌向遠軌道技術學校學工處召開班主任經驗交流會，由副處長程麗麗主持會議。

　　交流會在輕松的氛圍中進行，各班主任結合自己的工作實際，介紹了班級管理工作中的心得體會，通過真實、鮮活的典型案例，講述了班主任工作感受及對教育事業(yè)的熱愛。

　　愛中有嚴，嚴中有愛

　　-----劉婷老師

　　劉婷老師是集智慧與美貌于一體的中職班主任，也是集愛心和耐心于一身的向遠班主任。作為每月綜合績效排名靠前的她，在分享中這樣說道：“我們的學生比她想象中還要可愛，也很有思想，作為班主任，不妨把話語權交給學生，先學會傾聽，再學會管理，或許會有意想不到的育人效果”。她認為，親近學生、愛護學生、鼓勵學生是班主任工作的基礎，而展現(xiàn)自我、樹立威信是班主任工作的有效“手段”。用愛心去了解學生的一切，用耐心去教育每一個孩子，用責任心去管理班級，愛中有嚴，嚴中有愛，學生不僅會喜愛老師，還會不斷增強自律性，最后由他律實現(xiàn)自律。

　　勤奮工作，快樂育人

　　-----王勇文老師

　　王勇文老師堅持用勤奮工作、快樂育人的態(tài)度來對待這份神圣而又特殊的工作。在日常班級管理中，王老師深入班級中，做到永遠比學生“早一點”、“快一步”。他以身示范、言傳身教的教育每一位孩子。幽默是這位青年男班主任最鮮明的特點，無論在班主任隊伍中還是在管理學生過程中，總能活躍氛圍。他在分享中說：班主任工作千頭萬緒，學生情況復雜多變，但是，萬變不離其宗，首先我們班主任要心態(tài)好，其次做到“己所不欲，勿施于人”，比學生要更積極、更上進，才能取信于人，立威于生。他堅信，通過自己的努力，一定可以感染、改變我們的學生，讓中職生更加出彩。

　　在工作中學習，在學習中工作

　　-----金美鳳老師

　　作為新班主任，金美鳳老師本次是帶著“誠意”來的。她帶的班級是春季生，這給她帶來了酸甜苦辣的體會。當學生之間出現(xiàn)矛盾或者得不到家長理解、支持時，是心酸，也是辛酸;當學生懂得關心老師甚至為老師準備小驚喜時，當看到學生進步時，是甜甜的感動與幸福;當工作繁多且力不從心時，內心是苦的;當自己認真準備或付出后，學生不理解不珍惜不上進時，是辣的。她認為，班主任應該擁有一個好的心態(tài)，做好自我定位，面對班級里擁有不同性格的學生，應當給予孩子們贊揚，鼓勵。她說：作為新班主任，本次是來學習的，是來取經的。她很感謝自己的師傅萬老師，為她指點迷津，她也希望有更多的同事能不吝賜教，幫助像她一樣的新老師。

　　會議最后，校長助理程忠亮對各位班主任的交流分享給予了充分的肯定，贊揚他們對教育的用心、對學生的用情、對班級管理的用功。他說，班主任是教書育人最重要的實施者，是學生成長的人生導師，班主任良好的價值觀和較高的工作水平對學生成人成才起到關鍵性作用。他希望班主任能珍惜每一次學習交流的機會，互相借鑒，取長補短，改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，保持特點，為學生的成長持續(xù)賦能。

　　靜能春風化雨，潤物無聲;動能點石成金，琢璞成器，班主任工作既任重道遠又平凡偉大。此次的交流分享會給班主任們搭建了一個寬敞、開放、包容的平臺，使老師們有所思、有所得，是一次思想的碰撞，更是一次心靈的交流，將有助于提高班級管理水平，為學校提質培優(yōu)助力。

　　圖文：班主任工作室