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  • 學(xué)校榮譽(yù)

    熱烈祝賀我校教師在2024年南昌市職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽中榮獲佳績(jī)

    2024-04-11 09:05:32 作者:南昌向遠(yuǎn)軌道技術(shù)學(xué)校 來(lái)源:http://www.tikiamor.com
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       2024年3月31日,南昌市教育局舉辦了“2024年南昌市職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽”。我校共有三支教師競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽,喜獲二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)的佳績(jī),并拿到了2024年江西省職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽的入場(chǎng)券!

    南昌向遠(yuǎn)軌道技術(shù)學(xué)校2024年南昌市職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽中榮獲佳績(jī)

      本次市賽評(píng)比取決于初賽和決賽的成績(jī)。初賽評(píng)審內(nèi)容包括五個(gè)方面:專業(yè)人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)、教案、教學(xué)實(shí)施報(bào)告等文檔資料,以及課堂教學(xué)實(shí)錄和課堂教學(xué)片段等視頻資料;決賽以教學(xué)實(shí)施報(bào)告講解、無(wú)生課堂、現(xiàn)場(chǎng)答辯三個(gè)形式展開(kāi),從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目的及要求、學(xué)情分析、教學(xué)方法、教學(xué)環(huán)境、教學(xué)重難點(diǎn)等多個(gè)內(nèi)容對(duì)教師進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

      經(jīng)過(guò)激烈的角逐,最終我校三支競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)載譽(yù)而歸。他們分別是:運(yùn)輸管理工程系選手周益梅、賴琴、王清清、謝瑗璐的作品榮獲專業(yè)一組二等獎(jiǎng);電氣化鐵道供電系選手董嬌、徐婧、胡丹的作品榮獲專業(yè)二組三等獎(jiǎng);公共基礎(chǔ)部的數(shù)學(xué)組選手陳瑩鋒、胡元興、彭其文的作品榮獲三等獎(jiǎng)。

    南昌向遠(yuǎn)軌道技術(shù)學(xué)校2024年南昌市職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽中榮獲佳績(jī)

    南昌向遠(yuǎn)軌道技術(shù)學(xué)校2024年南昌市職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽中榮獲佳績(jī)

      參賽教師們紛紛表示,他們將把在比賽中學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)理念帶回課堂,進(jìn)一步推動(dòng)教育教學(xué)工作的發(fā)展。我校也將繼續(xù)關(guān)注和支持教師的專業(yè)成長(zhǎng),共同為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才而努力。

      每一次的比賽像是一場(chǎng)大練兵,比賽的結(jié)果是次要的,揚(yáng)長(zhǎng)避短、提高水平才是最重要的。在今后的教學(xué)實(shí)踐中,希望老師們“博采眾長(zhǎng),熔于一爐”,“結(jié)合實(shí)際,為我所用”,不斷優(yōu)化課堂教學(xué),提升專業(yè)水平,提高教學(xué)質(zhì)量。此次教師教學(xué)競(jìng)賽激勵(lì)著我校教師不斷提升自身的教學(xué)能力,同時(shí)也為教育改革和創(chuàng)新提供了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論支持!

      來(lái) 源:教務(wù)處

      文/圖:杜 媛

      終 審:翟芳平

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